4ème – 3ème par alternance

Posté par MFR Neuvy le 18 mars 2012

Cycle d’orientation : 4ème  – 3ème par alternance à la MFR

50% centre de formation / 50% stages

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Les classes de 4ème et 3ème Enseignement Agricole se veulent avant tout des classes d’orientation.

Le jeune peut choisir différents stages dans plusieurs domaines professionnels afin de décider quel sera son futur métier.

Notre projet :

  • Aider chacun à s’épanouir
  • Rendre l’élève acteur de sa formation
  • Aider le jeune à construire un projet d’orientation réalisable

Objectifs :

  • Remotiver des jeunes auxquel le système «classique» ne convient plus
  • Faire découvrir la possibilité de se former autrement
  • Faire découvrir le monde du travail grâce à l’alternance
  • Favoriser une ouverture sur le monde extérieur qui nous entoure
  • Définir son orientation avec l’élève et construire son projet d’orientation
  • Se préparer au Diplôme National du Brevet

Conditions d’admission :

  • Avoir 14 ans au 31 décembre de la première année de scolarisation
  • Après une classe de 5ème  ou de 4ème
  • Satisfaire à un entretien de motivation.

(rendez-vous à fixer en appelant le secrétariat au 02.47.24.40.45)

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MFR de Neuvy-le-Roi

Posté par MFR Neuvy le 10 mars 2012

 

 

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4ème 3ème  BAC PRO

 

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Les élèves s’occupent de l’animalerie pédagogique.

Posté par MFR Neuvy le 14 octobre 2010

La Maison Familiale bénéficie d’une animalerie pédagogique au sein de l’établissement. 

Les élèves assurent le nourrissage et les soins des animaux ainsi que l’entretien des bacs et des cages.

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Entre midi et deux heures, les élèves peuvent accéder à l’animalerie pédagogique.

Chaque semaine des responsables sont désignés pour s’occuper du nourrissage, des soins aux animaux et assurer l’entretien des bacs et des cages.

Les élèves les plus expérimentés peuvent manipuler les animaux sous l’œil attentif des plus jeunes et des formateurs responsables de l’animalerie.

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Une mission qui les responsabilise et qui attire tout particulièrement les élèves passionnés d’animaux.

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